Apa saja rangsangan ar?
Rangsangan ar yang banyak paka alarn pmbnukan ar mlpu: rangsang gagasan, rangsang vsual, rangsang auf, rangsang knsk, an rangsang praba ngan pmbahasan sbaga brku.
Apa u rangsangan gagasan?
Rangsang gagasan () mrupakan rangsang awal yang mnmbulkan gagasan aau prmulaan langkah sblum mnuju rangsang yang lan. Grak rangsang an bnuk ngan nns unuk mnyampakan gagasan aau mngglarkan cra (Smh, 1985 : 23).
Apa yang maksu rangsang vsual alam ar?
Rangsang vsual mnuru Smh (1985 : 22) aalah rangsangan yang mbul karna mlha ssuau gambar, objk, pola, wuju, an sbaganya. Dar gambar yang lha apa pk gagasan laar blakangnya, gars-gars wuju, rm srukur, wama, foogs klngkapan, an gambaran asosas lannya.
Apa u auf alam ar?
Rangsang ar yang gunakan pnaa ar alam pross pncpaan karya ar n aalah Rangsang (Auf) yau rangsang yang ngar mlalu lnga .
Apa sajakah smulus rangsangan alam karya ar?
aa ua jns smulas/ rangsangan ar, yau : a. Smulan Vsual Rangsang n mnkankan paa smua jns smulan yang apa lha, spr mlha vo, mlha grak, mnrukan grak, aau bahkan mnslsas grak. b. Smulan Auo Smulan n mnggunakan suara sbaga smulas/rangsanga.
Apa saja yang rmasuk alam rangsangan auo?
Yang rmasuk rangsang auo anara lan unuk rngan ar, musk-musk arah, smua knongan, loncng grja, suara yang mbulkan olh angn, an suara manusa.
Apa saja yg rmasuk alam rangsang auo?
Apa yang maksu ngan pross ksploras?
Eksploras, sbu juga pnjlajahan aau pncaran, aalah nakan mncar aau mlakukan pnjlajahan ngan ujuan mnmukan ssuau; msalnya arah ak knal, rmasuk anarksa (pnjlajahan angkasa), mnyak bum (ksploras mnyak bum), gas alam, baubara, mnral, gua, ar, aaupun nformas.
Bagamanakah mbulnya rangsang vsual?
Rangsangan vsual apa muncul karna panca nra, rangsangan n apa mbul ar objk gambar, warna, wuju, paung, mlha orang mnar aau brgrak, an lan sjnsnya.
Brkras Tar ar Karya Sn Bnuk Lan | Mnnukan Tma an Juul alam Karya Tar | Rangsang Vsual alam Mmbua Karya Tar | Rangsang Auo alam Mmbua Karya Tar | Mnnukan Taa Ras yang Tpa Sbaga Dasar Brkras Tar | Mnnukan Propr Tar yang Tpa Sbaga Dasar Brkras Tar | Mmbua Karya Tar Srhana |
DAFTAR ISI :
Mnnukan Tma an Juul alam Karya Tar
Dalam sbuah karya ar, ma mrupakan hal yang sanga pnng unuk kahu, karna ma mrupakan asar aau alasan mngapa karya rsbu aa. Tma brkaan ngan makna, fungs an laar blakang garap sbuah karya, orongan aau movas yang mlaarblakang snman mmbua karya, aau alasan sosal buaya masyaraka rnu yang mnorong lahrnya sbuah karya.
Scara umum rapa ua jns ma alam ar , yau ma lral an non lral. Tma lral alam suau karya ar aalah susunan ar yang garap ngan ujuan unuk mnyampakan psan-psan spr cra, ongng, lgna, cra rakya, sjarah, an sbaganya (Wyasunngrum; 2014). Tma ma lral rapa paa bbrapa karya ramaar msalnya ramaar Luung Kasarung ar Jawa Bara. Dramaar Luung Kasarung rnspras ar cra rakya Jawa Bara. Conoh lan aalah ar Lnggang Nya ar Baw yang brangka ar cra Nya Dasmah. Tar Ngrmo ar Jawa Tmur mrupakan karya ar yang rnspras ar sjarah an smanga kpahlawanan.
Tma nonlral aalah susunan ar yang smaa-maa olah brasarkan pnjlajahan an pnggarapan knahan unsur-unsur grak yau ruang, waku, an naga (Rochya; 2019). Ja ar nonlral n basanya rapa paa ar-aran yang sfanya hburan saja shngga ak aa psan khusus yang ngn sampakan ar sang korografr. Tma ar nonlral banyak skal amplkan saa n paa gnr ar morn yang amplkan panggung hburan paa acara-acara komrsl spr program lvs. Tar brma nonlral mnkbrakan paa ska bnuk grak, musk an lmn lannya, ngan ujuan knahan bnuk smaa. Grak ar nonlral juga nampak lakukan paa ar aran aplkas Tk-ok yang banyak lakukan gnras mua zaman skarang. Mnuru La Mr (1986), alam upaya mmbua karya ar yang mnark, rapa lma s ma yang apa lakukan yau :
Sbuah karya ar sbaknya apa mmvsualsaskan buaya yang mlaarblakang pncpaan ar. Laar blakang buaya ar yang jlas, apa mmuahkan ssorang alam mngmbangkan san grak, kosum an lmn ar lannya. Sbaga conoh jka sorang korografr akan mmbua karya ar nonras, msalnya mngmbangkan ar ar arah Nusa Tnggara. Maka, cr khas grak, pola kan, aa ras aau lmn ar lannya ar ar Nusa Tnggara apa plh unuk mnja nas, shngga pnonon muah mngnal.
Tma harus apa arkan arnya mmungknkan alam sg pmbuaan grak sap agan an lmn ar lannya. Tak smua an ma apa arkan. Karya ar rka ngan auran waku an ruang prunjukan sra kapasas pnar alam mlakukan grak ar. Conoh ma yang ak apa arkan msalnya aran ngan ma-ma yang snsf yang mnynggung prbaan SARA, ma yang apa mnmbulkan ksalahpahaman anar masyaraka, uma bragama, ma yang mnganung ujaran kbncan rhaap ssorang aau suau klompok masyaraka. Conoh ma lannya yang sbaknya hnar aalah ma ar yang brsfa flosofs. Tma ar yang sanga flosofs akan lbh bak jka ungkapkan mlalu ulsan aau kaa karna basanya sul ungkapkan mlalu bahasa grak ubuh.
Efk ssaa yang maksu aalah pnonon harus mrasa rpukau an rark. Efk ssaa sbaknya mnja prmbangan alam mmlh ma ar. Tma sharusnya juga ssua ngan sgmnas pnonon shngga ma muah paham.
Prlngkapan knk ar, mlpu knk grak, aa busana an kosum sbaknya mnukung ma ar an pnamplan pnar. Conoh ar ngan gnr rnu, msalnya brakanc haruslah arkan olh pnar yang mampu mlakukan grak-grak brakanc spr floorng, jumpng an lan sbaganya. Pakaannya juga haruslah pakaan yang mnunjang grakan brakanc ngan nyaman, msalnya clana ranng yang lluasa ngan bahan yang ak muah sobk, alas kak aau spau harus ngan solnya ak lcn an nyaman. Hal rsbu brlaku pula unuk gnr ar lannya, msalnya ar rasonal Jawa, sbaknya lakukan olh pnar yang mampu mnguasa knk ar Jawa. Tma yang mnyajkan ar Bal, maka pnar sbaknya mmlk asar mnar Bal ngan spau Balnya. Smua prlngkapan harus prmbangkan alam mnyajkan karya ar, jangan sampa ma ar yang ngnkan mnja ak rcapa.
Baca Juga : Downloa Buku Guru Bahasa Inonsa SD, SMP/MTS, SMA/SMK/MA Sraja Kurkulum Mrka
Tma ar yang bak aalah ma ar yang apa ssuakan ngan propr, aa panggung an aa cahaya. Tma ar yang rlalu sul akan brpngaruh pula paa pnggunaan propr an pnukung prunjukan lannya.
Rangsang Vsual alam Mmbua Karya Tar
Dalam mmbua karya ar, korografr harus mmlk aau gagasan awal. I aau gagasan apa mbul mlalu aanya sbuah rangsang. Konsp asar ar rangsang mnuru Jacquln Smh (Suharo: 1985) fnskan sbaga ssuau yang mmbangkkan fkr, aau smanga, aau mnorong kgaan. Arnya bahwa sap kgaan yang lakukan olh pnaa ar alam brkarya hanya muncul paa saa aa orongan aau rangsang rsbu.
Rangsang yang basanya mnja awal ar lahrnya sbuah karya ar aalah rangsang vsual an auo. Rangsang vsual alam mmbua karya ar aalah sgala ssuau yang apa angkap olh panca nra pnglha, aau maa. Conohnya mngama alam skar, bna-bna aau fnomna sosal. Rangsang vsual ar mngama alam skar apa mnorong korografr unuk mncpakan ma ar nang flora an fauna. Rangsang vsual rhaap suau bna apa mngnspras korografr unuk mnnukan propr ar. Conohnya payung unuk propr Tar Payung, aau lln unuk propr Tar Lln.
Rangsang vsual apa juga mngnspras san grak ar an mpo grak ar, msalnya saa korografr brman k kbun bnaang kmuan mngama prlaku sawa, akhrnya mrangsang korografr rsbu unuk mmbua san grak mnru ngkah laku bnaang spr mlompa-lompa paa grak ar brma sawa kjang, aau san grak rbang paa ar brma burung.
Rangsang vsual juga apa mnja nspras alam mmbua pola lana, msalnya mngama prswa krusuhan, apa mngnspras korografr unuk mmbua pola lana mnybar aau ak brauran. Saa mlha bbk yang sang brjalan raur mngnspras korografr unuk mmbua aran ngan ma bbk an pola lana yang juga raur aau sjajar.
Rangsang vsual alam mmbua karya ar apa juga brasal ar karya sn lan msalnya mngama ar aau flm. Tlah banyak prunjukan ar yang rnspras ar flm aau ar. Msalnya rama muskal Laskar Plang yang prnah glar paa 17 Dsmbr 2010 sampa 9 Januar 2011 Taman Ismal Marzuk, rama muskal n rnspras ar novl rknal karya Anra Hraa ahun 2005. Dalam rama muskal rsbu rapa bbrapa agan yang s olh agan okoh-okoh yang mnar brsama. Conoh lan, mmbua sbuah karya ar apa juga rnspras ar ayangan yang srng onon msalnya flm Ina, rama kora aau onoan lannya.
Rangsang vsual bnuk lan apa juga rnspras ar karya luksan aau paung hasl karya snman rupa. Msalnya saa korografr mngama rlf can Borobuur apa mngnspras unuk mmbua karya ar brasarkan cra yang rgambar paa rlf can rsbu.
Rangsang Auo alam Mmbua Karya Tar
Rangsang musk aau rangsang auo aalah rangsang mmbua karya brasarkan sgala ssuau yang apa angkap mlalu panca nra pnngaran. Spr yang lah jlaskan paa un 1 an 2, musk brkaan ngan mpo, nnsas suara an jns suara. Rangsang musk paa ar apa brupa rngan ar ala musk, karya-karya musk brupa rkaman aau lagu. Slan u rangsang musk juga apa prolh ar suara aau buny ar lngkungan skar, spr suara hwan, suara buran ombak lau, buny kcau burung, suara manusa yang sang brbcara, rawa aau mnangs, suara knaraan aau suara-suara yang mngngakan ka paa sbuah fnomna sosal.
Rangsang auo brkaan juga ngan pross rcpanya san grak, msalnya suara angsan apa mmbr rangsang unuk mmbua san grak yang smp ngan mpo yang lamba, grakan n rnspras ar kons pnuh kshan aas rangsang auo brupa angsan yang ngar korografr.
Rangsang auo ngan musk ras arah rnu apa mnja nspras bag korografr unuk mmbua karya ar ngan ragam grak ssua musk arah rsbu. Msalnya saa mnngar lagu ar Ina ka akan scara ak saar unuk mnrukan grak ar khas Ina. Kka ka mnngar musk RnB korografr akan rnspras unuk mmbua grakgrak hphop. D Inonsa banyak snman ar yang brkarya brasarkan bnuk sn lan spr sn musk. Salah sau conohnya aalah lagu Gnjrng Pary karya grup Krakaau, Musk Gnjrng Pary yang nams rr ar prpauan musk morn an rasonal, lah brhasl mngnspras banyak snman ar Inonsa unuk mmbua karya ar kras baru brasarkan karya musk Gnjrng Pary. Conoh lannya, lagu brjuul Lah yang populr pngahan ahun 2020. Musk karya Wr Jnus yang nyanykan olh Sara Fajra juga lah mnja nspras bag para korografr an pnaa ras Inonsa unuk mmbua brbaga karya ar maupun aa ras ssua ngan pnafsran masng-masng snman.
Mnnukan Taa Ras yang Tpa Sbaga Dasar Brkras Tar
Tlah jlaskan paa bab 1 an 2, aa ras sanga ra kaannya ngan makna ar. Taa ras aalah salah sau smbol ksual yang palng muah angkap maknanya olh pnonon. Snman ar aau korografr harus jl alam mnnukan aa ras yang pa agar psan, makna, sra ujuan ar apa sampa paa pnonon.
Baca Juga : Moul Ajar Sn Musk (SD, SMP, SMA) Kurkulum Mrka 2022
Taa ras wajah maupun luksan ubuh (boy panng) mrupakan salah sau karya sn yang brkmbang psa an mmlk spln pngahuan khusus. Namun alam ar, aa ras mnja bagan ar ar. Pmbahasan aa ras yang bahas un 3 n, akan mmbanu psra k unuk brkras ar yang rnpras ar karya sn bnuk lan, yau aa ras wajah. Taa ras wajah alam prunjukan mmlk fungs: (1) mnympurnakan pnamplan wajah; (2) mnggambarkan karakr okoh; (3) mmbr fk grak paa ksprs pman; (4) mngaskan an mnghaslkan gars-gars wajah ssua ngan okoh; an (5) mnambahkan aspk ramak (Sanosa: 2018).
Trapa ga jns ras alam ar, yau aa ras corrcv, aa ras karakr an aa ras fanas. Brku bbrapa mar asar mmbua aa ras alam ar sbaga asar unuk mnnukan aa ras yang ssua alam brkras ar.
Makup corrcv mrupakan ras wajah yang gunakan unuk shar-har an brujuan unuk mmprcank r an mmprjlas wajah pman ar aas panggung ngan pnonon (Ranarno, 2011).
Mak up aau ras karakr mrupakan ras wajah yang mmbanu para pmran brakng ngan mmbua wajahnya mnyrupa waak yang akan mankan (Thowok: 2012). Ras wajah karakr aalah Ras wajah yang mngubah pnamplan wajah alam hal umur, waak, bnuk wajah, an sfa agar ssua ngan okoh (Susano; 2008).
Ras fanas mrupakan hasl majnas aau khayalan ar pras yang aplkaskan paa wajah ssorang (Ranano; 2011). Cr khas ras fanasy aalah mnggambarkan majnas yang mrupakan hasl rkaan bnuk yang nyaa mnja bnuk yang ak basa. Ras fanasy mnggambarkan okoh-okoh yang kbraaan ssungguhnya ak aa aau ak rgambar olh panca nra manusa, msalnya ras karakr san, malaka, aau hwan-hwan kprcayaan suau masyaraka spr naga, an sluman-sluman jlmaan hwan an manusa.
Brku conoh langkah-langkah mmbua aa ras fanas ngan juul “San Alas“. San Alas aalah sbuah okoh makhluk asral yang basnya mnghun huan blanara, sfanya suka mngganggu an mnaku-naku manusa yang brlaku ak sopan huan.
Mnnukan Taa Busana yang Tpa Sbaga Dasar Brkras Tar
Taa busana alam ar aalah aspk yang ak kalah pnng alam sbuah karya ar. Taa busana yang pa apa mmbanu pnonon mmaham psan yang ngn sampakan olh pnaa ar aau korografr. Dalam Nursanara (2007), jlaskan bahwa aa busana aalah aa pakaan para pman, agar mnukung kaaan aau suasana saa ampl. Taa busana juga mrupakan spln pngahuan khusus, apa brr snr shngga mnja sbuah profs yang mnark unuk kun. Mar mngna aa busana lah bahas paa bab 1 an bab 2, ngan mmaham konsp aa busana alam sbuah karya ar, psra k harapkan mampu mnnukan aa busana yang pa alam pross brkras ar.
Brku aalah ahapan ahap mnukan aa ras yang ssua ngan karya ar.
Tma ar mnja prmbangan alam mmlh aa busana, jka manya nang lngkungan skar spr fauna, korografr apa mnru corak bulu, bnuk pauk, sayap an corak kul hwan. Jka ma arnya nang khupan sosal mnjlaskan suau profs, korografr apa mnru pakaan yang basa paka alam khupan shar-har ngan bnuk yang kraskan.
Langkah kua aalah mnganalss jns ar, jka jns arnya mrupakan ar ras maka gunakan pula aksn aksn rasonal spr kan, mof pay an warna yang ssua. Unuk ar kras aau nonras korografr apa lbh lluasa mmlh konsp busana. Busana bbas lpas ar aksn ras aau apa mmaupaankan anara aksn ras an morn.
Laar buaya suau arah harus mnja prmbangan alam mmlh aa busana alam karya ar, jangan sampa salah alam mmlh karna akan mnja sbuah ksalahan alam mnyajkan sbuah karya ar. Sbaga korografr yang bak, ka harus mmprkaya wawasan mngna ragam buaya ar brbaga provns bahkan brbaga ngara.
Sbaga conoh, jka Ana akan mmbua ar kras Bal yang gabungkan ngan ar Hp-hop maka baknya naa harus ap mnyspkan aksn Bal, msalnya paa akssors rambu, aau kan. Namun jka Ana mmbua ar kras baru rasonal maka paskanlah aa cara pnggunaan akssors rsbu ak mnyalah auran yang brlaku ssua aa saa arah yang mnja pjakan brkarya ar.
Taa busana brkaan juga ngan karakr yang ngn sampakan, karakr okoh rnu harus unjang olh aa busana yang ssua agar pnonon apa mmaham psan yang ngn sampakan, msalnya paa karakr anagons basanya warna busana yang gunakan aalah warna-warna panas spr mrah an orany. Unuk mngaskan okoh aalah sosok pnng spr raja aau rau, korografr apa mmbua san busana yang mwah ngan akss bau prmaa ruan. Paa bagan akssors kpala apa juga ambahkan mahkoa.
Baca Juga : Tnakan Sosal, Inraks Sosal an Inas, Pngran
Taa busana paa sbuah karya ar brba ngan aa busana unuk karnaval. Busana harus mmprmbangkan kssuaan ngan knyamanan grak sra ma alam prunjukan. Conohnya, busana paa pmran jawara aau pnkar maka kosum yang gunakan pun harus mmbua nyaman saa brgrak. Paa grakan sla msalnya nunya korografr harus mmlh busana yang nyaman, bahan ar clana pun harus prmbangkan yau clana ngan bahan yang kua an ak muah sobk.
Mnnukan Propr Tar yang Tpa Sbaga Dasar Brkras Tar
Propr ar mrupakan aspk yang cukup pnng alam sbuah prunjukan ar karna apa mnambah nla ska an makna rhaap sbuah aran yang bawakan. Brku n aalah ahapan-ahapan mnnukan propr yang pa.
Mmbua Karya Tar Srhana
Mnuru Alma Hawkns (1990) alam buku “Mncpa Lwa Tar (Crang Trough Danc )”, rapa bbrapa ahapan yang basanya lakukan alam mmbua karya ar, anara lan, kploras, mprovsas, valuas an formng aau mmbr bnuk (Ha: 1990).
Pross ksploras aalah kgaan pnalaman mar guna mmprkaya pngalaman sbaga salah sau bkal unuk mnyusun sbuah karya ar. Eksploras scara umum arkan sbaga pnjajaan, maksunya sbaga pngalaman unuk mnanggap bbrapa obyk ar luar, rmasuk juga brpkr, brmajnas, mrasakan an mrspons (Ha; 1983). Dalam ahapan ksploras n korografr apa mnggal brbaga pngahuan, fnomna yang anggap mnark. Pross n apa prolh ar pngalaman prbanya bagamana cara mmanang sbuah prswa, aau ngan mmbaca buku an mnyakskan vo prunjukan ar.
Dalam kgaan pmblajaran klas, pross ksploras yang apa lakukan psra apa lakukan ngan cara :
Improvsas mrupakan ahap kua alam mngmbangkan kravas alam sbuah karya ar. Improvsas lakukan unuk mmprolh grakan-grakan baru yang sgar an sponan (Murgyano; 1986). Slah pross ksploras slsa, hasl ar brfkr, brmajnas an mrasakan sbuah , pngalaman an pngahuan lah apakan. Brbaga majnas an muan rsbu olah kmbal ngan snuhan kravas agar hasl ksploras yang lah lakukan apa rwuju alam grak, musk, an lmn ar yang mnark. Hasl mprovsas mrupakan pngmbangan ar grakan-grakan yang suah aa sblumnya aau grakan baru hasl majnas korografr. Brku n ahap-ahap mprovsas:
Kgaan mnru mrupakan ahapan awal alam pross mprovsas, mnru apa lakukan ngan mnggrakan kmbal grak–grak yang aa paa karya sn ar yang ama.
Slah mnru psra k apa mngmbangkan aau mnambahkan ragam grak lan brasarkan prbanya. Grak apa prolh brasarkan sponanas kka mnngarkan rangsang musk.
Evaluas aalah sbuah kgaan mngulas kmbal, mnla an mnnukan brbaga lmn ar yang bua paa ahapan mprovsas. Jka rapa grak-grak yang kurang pa an ak mwakl psan yang ngn sampakan alam karya ar, maka grak-grak rsbu kmbal prbak, aau bsa gan ngan grak baru lannya.
Formng aalah ahapan rakhr alam pross mnyusun komposs grak ar yang lah haslkan brasarkan pross ksploras, mprovsas an valuas. Olh karna u, ahap n rmasuk mnylks aau mngvaluas, mnyusun, mrangka, aau mnaa mof-mof grak mnja sau ksauan yang sbu korograf (Ha; 2011). Tahapan formng aalah ahapan mnyusun grak ar mnja sau kuuhan bnuk yang apa prunjukkan,. Tahapan formng aau mmbr bnuk apa lakukan ngan cara:
Apakah yang maksu ngan rangsang auo alam mmbua karya ar?
rangsang auo anara lan unuk rngan ar, musk-musk arah, smua knongan, loncng grja, suara yang mbulkan olh angn, an suara manusa. Grak-grak yang apa prolh ar pngamaan n anara lan grak mngalun spr angn, grak yang lmbu an lmah gmula.