DOI: hps://o.org/10.24036/jc.v53.698
Kywors: Tknolog Informas an Komunkas, PPKn, panm cov-19
Absrac
Pmanfaaan Tknolog Informas an Komunkas lah mnja kbuuhan alam pross blajar-mngajar skolah khususnya ra gal n m rcpanya pmblajaran yang opmal, salah saunya paa pmblajaran PPKn. Paa masa panm Cov 19 plaksanaan pmblajaran brubah ar pmblajaran aap muka bralh mnja pmblajaran arng aau Pmblajaran Jarak Jauh. Olh karna u harnya TIK mnja salah sau solus agar kgaan pmblajaran ap brjalan paa masa panm. Arkl n brujuan unuk mmbahas bagamana pmanfaaan TIK alam pmblajaran PPKn SMP N 7 Paang. Kmuan mngahu knala yang haap guru an sswa, sra upaya guru an sswa alam mngaas knala-knala rsbu. Mo yang gunakan alam pnlan n aalah kualaf skrpf. Pnnuan nforman alam pnlan n mnggunakan knk Purposv Samplng. Tknk Pngumpulan aa mnggunakan Obsrvas, wawancara an su Dokumnas mngna Pmanfaaan TIK alam pmblajaran PPKn. Hasl ar pnlan n mnunjukkan bahwa pmanfaaan TIK alam pmblajaran PPKn SMP N 7 Paang mnggunakan ma Gschool, WhasApp Grup, an Youub. Knala yang haap guru an sswa alam pmanfaaan TIK yau srvr Gschool Error, waku pmblajaran yang sngka, guru ak apa mmanau sswa scara lansung, an kramplan alam mnggunakan knolog mnm. Dngan mkan, upaya yang lakukan guru an sswa alam mngaas knala rsbu yau ngan pmbran kuoa nrn, mngaakan lokakarya pmanfaaan aplkas, sra ngan mngopmalkan pnggunaan aplkas-aplkas blajar aas.
Rfrncs
Muna, Yuh. 2014. Ma Pmblajaran; Sbuah Pnkaan Baru. Jakara: Rfrns.
Rahma, Imam Fr. 2019. “Tchnologcal Pagogcal Conn Knowlg (TPACK): Krangka Pngahuan Guru Aba 21”. Jurnal Pnkan Kwargangaraan. Vol (1).
Suopo, Arso Ha. 2012. Tknolog Informas Dan Komunkas Dalam Pnkan. Yogyakara: Graha Ilmu.
Rahm, M. Y. 2011. Pmanfaaan ICT sbaga ma pmblajaran an nformas paa UIN Alaun Makassar. Sulsana: Jurnal Wawasan Kslaman, 6(2), 127-135.
Ronga, Nurhakma. (2017). Analss Pnggunaan Ma Brbass Tknolog Informas Dan Komunkas Dalam Pross Pmblajaran Bolog D SMPN S-Kc. Man Koa. Cahaya Pnkan, 3(2):77-87
Kwarolo, Y. 2010. Tknolog nformas an komunkas alam pross pmblajaran. Jurnal Pnkan Pnabur, 14(9), 15-43.
Publsh
2022-09-06
How o C
Rzhk, F., Monssor, M., Anana, A., & Inrawa, J. (2022). Pmanfaaan Tknolog Informas an Komunkas alam Pmblajaran PPKn SMP N 7 Paang. Journal of Cvc Eucaon, 5(3), 388-396. hps://o.org/10.24036/jc.v53.698
Pnkan mrupakan sau anara bbrapa aspk pnng alam khupan manusa. Ssm pnkan yang bak an rapkan ngan bak aalah kunc mncak pnrus gnras bangsa yang cras, brkarakr, sra brkualas.
Dngan mkan, mlalu pnkan praaban yang lbh ngg an maju apa rlahr ngah masyaraka. Srng prkmbangan zaman, knolog mngnsruks brbaga aspk khupan rmasuk bang pnkan.
Krlbaan knolog nformas una pnkan mngharkan prubahan alam kgaan pross pmblajaran. Prguruan ngg sbaga pusa pnkan lanjuan prlu mnyakan pross pmblajaran yang mmanfaakan knolog nformas an komunkas.
Mlalu skma galsas, cvas akamka prguruan ngg mmlk lbh banyak sumbr mar yang luas anpa baas olh ska-ska pnkan formal. Dgalsas mampu mmprluas akssblas, mnngkakan fkvas an fsns pmblajaran.
Pngran Tknolog Informas an Fungsnya
Tknolog nformas aau nformaon chnology (IT) mula prknalkan paa ka 80-an. Islah n mrujuk paa pngmbangan knolog kompur yang kmuan paukan ngan knolog komunkas.
Informas apa fnskan sbaga hasl ar pngolahan aa. Smnara knolog aalah ala, msn, maral, sra pross yang rus kmbangkan an aplkaskan unuk mmbanu mmuahkan manusa alam mmcahkan brbaga prmasalahan.
Mnuru Rusman kk. (2012), knolog nformas aalah “srangkaan ahapan pnanganan nformas yang mlpu pncpaan sumbr-sumbr nformas, pmlharaan saluran nformas, pnrmaan nformas scara slkf, pnympanan & pnlusuran nformas, an pnggunaan nformas.”
Dngan mkan, knolog nformas (TI) mlpu sgala hal yang brhubungan ngan pngolahan aa, pross pnyaluran/srbus nformas, manpulas, hngga pnglolaan nformas.
Aapun fungs-fungs TI anara lan mncakup:
Pnngnya Tknolog Informas unuk Pnkan Morn
Mo pmblajaran konvnsonal mngharuskan sswa aau psra k braap muka ngan pngajar unuk mmprolh mar pmblajaran. D ra morn, mo spr n mnja kurang rlvan an ak fkf.
Dalam pnkan morn, prlukan aanya nrvns knolog nformas unuk mnukung plaksanaan kgaan pmblajaran bak ngka skolah maupun prguruan ngg.
D ra globalsas, pnkan prlu braapas ngan prubahan pola pkr an kbuuhan yang srba cpa, praks, an pa. Kharan knolog nformas mampu mlayan kbuuhan rsbu.
Dngan ukungan TI, sswa apa mngakss nformas scara luas mlalu pmanfaaan knolog khususnya nrn. Inraks anara sswa an guru mnja lbh flksbl an lluasa.
Tknolog nformas brpran sbaga ala banu pmblajaran mlalu brbaga sarana komunkas morn. Msalnya kompur, ponsl, sura lkronk (mal), sofwar blajar onln, an lan sbaganya.
Arnya ukungan TI mmbrkan ksmpaan kpaa pngajar unuk ap mnyakan pmblajaran anpa harus braap muka ngan sswanya. Dmkan pula, sswa bsa mmprolh mar, nformas, an rfrns ngan jangkauan lbh luas.
Kharan knolog nrn uru mmbua mplmnas ssm pnkan mnja lbh muah an praks. In rlha ar brkmbangnya mo cybr achng alas pmblajaran scara vrual yang mmanfaakan nrn.
Scara gars bsar, pranan knolog nformas khususnya unuk pnkan morn anara lan:
Manfaa Tknolog Informas unuk Pnkan Masa Kn
Mornsas mnunu una pnkan unuk uru brkmbang an braapas ngan kmajuan. Implmnas TI alam ssm pnkan aalah salah sau upaya agar una pnkan parall ngan kmajuan zaman.
Manfaa TI apa rasakan olh smua phak yang brkpnngan, yau mncakup naga pngajar, psra k, sra lmbaga pnkan formal maupun non formal. Brku aalah bbrapa manfaa TI bag nsan pnkan:
Mnyakan Ma Pmblajaran Brvaras
Dalam prakk pmblajaran konvnsonal, kgaan blajar mngajar (KBM) umumnya hanya mnganalkan buku bacaan aau ma ksual lan spr lmbar krja aau lmbar fookop.
Pmanfaaan knolog mampu mlayan kgaan blajar mngajar scara lbh canggh ngan mnyakan ma pmblajaran yang brvaras. Sbaga conoh, ma auo an vo yang amplkan mlalu kompur, layar LCD, abl, aau hanphon.
Kharan knolog vrual raly (VR) mnawarkan pmblajaran yang smakn canggh. Kgaan blajar mngajar ngan vrual raly mmbrkan pngalaman blajar baru yang lbh nyaa shngga mampu mmbrkan pmahaman lbh bag sswa.
Dahulu ka hanya bsa mnganalkan buku alam mncar mar unuk mnalam plajaran rnu. Slan u, buku-buku prpusakaan skolah apa mnyakan nformas ambahan. Sayangnya jumlahnya sanga rbaas.
Inrn mmbanu mmbrkan akss ak rbaas kpaa sswa an mahasswa unuk mnggal mar ar brbaga sumbr. Akssblas yang luas aalah ukungan pnng unuk pmnuhan rasa ngn ahu.
Smnara u, pngajar ak hanya brpgangan paa mar ar buku rban lama. Akan ap apa mnyajkan aa an nformas baru shngga rhubung ngan prkmbangan lmu pngahuan rkn.
Varas ma pmblajaran prlu ukung olh pnyajan mar yang mnark. Sswa/mahasswa mungkn rlalu jnuh ngan mar yang rlalu ors shngga mrka ak mnapakan pmahaman yang rl.
Dngan mmanfaakan knolog nformas, pngajar apa mnyajkan mar-mar yang lbh mnark. Msalnya mmbrkan konks yang jlas an rlvan shngga pmblajar mnapakan pmahaman scara komprhnsf.
Manfaa knolog nformas brkunya aalah mmbanu pngajar mnmukan brbaga mo mngajar yang lbh sgar. Auo an vo brs mar pmblajaran hngga sofwar -larnng rbuk mmbrkan angn sgar unuk mo pngajaran.
Pmanfaaan kompur aau hanphon yang prkua nrn mmungknkan akvas blajar apa brlangsung scara flksbl. Pnk an psra k apa mlaksanakan kgaan blajar mngajar scara onln an ral m ar mana saja.
Akvas blajar juga apa lakukan anpa rka waku. Dngan ukungan knolog pngamblan an pnympanan yang rsma alam kompur, hanphon, aau abl, psra k apa mlanjukan akvas blajarnya kapan saja.
Pnyajan mar scara bragam yang sjalan ngan mo pmblajaran varaf aalah moal pnng unuk mnunjang mna blajar paa psra k. Dngan kgaan blajar mnynangkan, mrka cnrung lbh mnkma pross pmblajaran.
Tknolog nformas mnja sarana pnng unuk mnunjang fakor-fakor pnkan ar hulu k hlr. Mula ar mo pmblajaran, ma pmblajaran, kualas sumbr aya manusa, hngga mncpakan lngkungan an suasana akamk yang mnukung.
Pmanfaaan TI scara opmal an srags mnja fakor pnng mnngkanya kualas pnkan ra gal an globalsas.
Pranan Tknolog Informas Prguruan Tngg
Mnuru Inraj (2011: 32), pranan knolog nformas an komunkas rhaap pross blajar mngajar lngkungan nsus pnkan ngg spr unvrsas, akam, skolah ngg mlpu 5 hal. Brku aalah klma pranan rsbu bsra pnjlasannya.
1. Mnukung Akvas Pmblajaran Lngkungan Kampus
Pross blajar mngajar lngkungan kampus akan mnghaslkan nraks anara osn an mahasswa. Inraks rsbu paa umumnya lbh brsfa sau arah mana osn mnjlaskan mar sangkan mahasswa mnngarkan pmaparan mar.
Dalam prossnya, osn basanya mnjlaskan alam bnuk pnskrpsan scara lsan an banu ulsan. Smnara mahasswa harapkan mampu mmbayangkan an mnyrap apa yang jlaskan olh osn.
Pmanfaaan knolog nformas lngkungan prguruan ngg mmbanu prmuah kgaan pmblajaran sra pnylnggaraan an manajmn nsus.